Бесконтактная школа: в Свердловской области хотят запретить трогать учеников руками

Читатели советской закалки наверняка удивятся предложению омбудсмену. Вернее, удивятся тому, что этот вопрос вообще был поднят, и на такой высокий уровень. Конечно, бить детей запрещено, но указкой по попе получал если не каждый, то уж точно каждый пятый ученик советской школы. А также линейкой, меловой тряпкой, мячом, скакалками и даже глобусом.

Много-много лет назад в классе, где учился журналист, молодой практикант с истфака МГУ Максим Максимыч истошно орал кому-то из парней: «Я тебя ударю, ты умрешь!» Не бил, но прижимал локтем к стене в районе горла и отвешивал пендели. Свердловскому омбудсмену точно бы не понравилось. А нам ничего: только смеялись. Включая тех, кого хватали за горло. Потом еще разыгрывали эту сценку по ролям. А слова «я тебя ударю, ты умрешь» стали присказкой на долгие годы. И сейчас вспоминаем их на встречах выпускников.

Какими еще приемы ближнего боя применяли учителя? Заломить руку и вывести из класса. Этим мастерством обладил даже учительницы. Метание меловой тряпки. Пендель и толкание ногой в районе пятой точки. А были еще и бесконтактные приемы: заставить весь класс стоять, пока набедокуривший не признается в проступке. Или молчать весь урок, добиваясь тишины. А после – сверлить злобным взглядом. Или заставить слушать весь урок нравоучительные примеры из личной жизни.

Непедагогические методы практикуются и сейчас. НО, в отличие от советской школы, все попадают на телефоны. Ролики на тему «училка психанула», «довели классуху», «Маргоша дерется» и «физрук делает хук» кочуют из чата в чат. И если видео дойдет до семьи, то мама самого отъявленного хулигана не по смеется и не осудит сынулю, а бросится защищать ребенка. Таковы уж родительские инстинкты, двойные стандарты. Подчас дома ребенок огребает по полной, но если руку поднял другой взрослый, то жди беды: родители гарантированно встанут на сторону чада, даже если оно – школьное исчадие ада. Так случилось и в показательной истории учителя Игоря Перминова из Екатеринбурга. Молодой педагог сорвался после полутора недель в обычной средней школе. Он только что закончил педвуз. А ведь высокое мастерство учительского дзена достигается многолетней тренировкой.

Все случилось из-за брошенной ручки. Молодой преподаватель вел урок физики в 8 классе. Вполоборота к нему сидел ученик, которого и видел он впервые. Разговаривал во время объяснения, не реагировал на замечания. Тогда педагог швырнул в него ручку, попал в плечо и попросил принести. 15-летний подросток послушно доставил пишущий предмет, но будто вспомнив, что надо строить крутого, уселся на первую парту и развязано спросил: «Зачем ты бросил?» И дальше прозвучал трехэтажный мат. 26-летний учитель взбесился. Схватил нахала и потащил из класса. Тот - его. У дверей случилась потасовка. После чего ученик побежал прямиком к директору и ко врачам снимать побои.

Батя у школьника - участник СВО. Он подал заявление в полицию, учителя осудили по уголовной статье к 1,5 годам исправительных работ с удерживанием 10% заработка в пользу государства. Кроме этого, дипломированный педагог с востребованной физикой не может в течение 2 лет работать по профессии. И еще выплатит штраф в размере 120 тысяч рублей пострадавшей семье.

На защиту педагога вставали крупные общественные авторитеты. Глава Совета по правам человека при президенте (СПЧ) Валерий Фадеев, уполномоченный по правам человека Свердловской области Татьяна Мерзлякова и даже Никита Михалков. Но даже их влияние не помогло. Впервые в российской практике учитель получил уголовную статью за «неисполнении обязанностей по воспитанию несовершеннолетнего, сопряженном с жестоким обращением». Сейчас молодой педагог работает установщиком домофонов.

После этого случая общественность возмутилась. Даже в Госдуме заговорили о необходимости защиты чести и достоинства учителя. Хотя такой институт в педагогической практике уже существует. Но, правда, плохо работает.

Омбудсмен по правам ребенка в Свердловской области предложила пойти другим путем. Чтобы свести на «нет» педагогическое рукоприкладство, в школах нужно ввести запрет на любое прикосновение учителя к школьнику. И воспитательные пендели и указки. А также, подразумевается, обнимашки и одобрительные поглаживания по головке? Эти тактильные приемы обожают ученики начальных классов. Видимо, ими придется пожертвовать во имя великой цели.

— Учителя в Свердловской области не должны трогать школьников ни при каких обстоятельствах, даже если они нарушают порядок, - предложила Татьяна Титова.

Применять физическое насилие по отношению к детям нельзя ни в каком возрасте. Даже если ребенок ведет себя так, что уже нет никаких сил. Один ребенок это воспримет совершенно нормально, его взяли за руку и вывели, а другой будет считать, что учитель перешел границы индивидуального пространства, потому что тактильность у каждого разная, - считает уполномоченная по правам ребенка.

По мнению Титовой, все конфликты необходимо разрешать исключительно словами или в присутствии родителей. Омбудсмен подчеркнула, что нежелание педагога физически воздействовать на учеников не будет свидетельствовать о его беспомощности. Наоборот, таким образом учитель продемонстрирует, что обладает достоинством взрослого человека.

Также уполномоченная выступила против введения штрафов за агрессивное поведение школьников. Подобные меры могут привести к ухудшению «внутрисемейного климата» и стать поводом для детей скрывать возникший конфликт от родителей, - считает Титова.

Если почин в Свердловской области даст хороший результат, то почему бы не отменить «пощечину Макаренко»? Ведь на «нет», и суда нет. Если у учителя будет четкая установка, что бить детей непедагогично, а любая указка по попе вне закона, то и большая часть разбирательств отпадет сама собой. Правда, и историй для встреч одноклассников стане значительно меньше.