В школьной программе могут сократить число терминов средств выразительности

По ее словам, в настоящее время для подготовки к ЕГЭ по русскому языку школьник должен выучить более 30 специальных терминов средств художественной выразительности, которые являются "достаточно непростыми". Как отмечает Ямпольская, среди них эпифора, анафора, литота, аллитерация, ассонанс.

"Я задала коллегам естественный вопрос логический – в какой мере знание таких специальных вещей необходимо каждому выпускнику общеобразовательной школы? <…> Есть ли смысл отнимать силы и время на изучение вот этих специальных терминов? <…> Мы нашли понимание и в Министерстве просвещения <…> и среди тех специалистов, которые готовят ежегодно задания для ЕГЭ по русскому языку. Мы все вместе собрались, поговорили, решили <…>, что мы сокращаем количество терминов, определяющих вот эти самые выразительные приемы. Сокращаем их примерно до количества десяти", – сказала советник при президенте РФ.

Также она добавила, что в сокращенный список будут входить только те термины, которые должны быть в арсенале любого культурного человека. В частности, это эпитет, метафора, сопоставление и риторический вопрос, указала Ямпольская.

"Эти десять терминов, как мы предполагаем, будут изучаться спокойно в течение 5-9 классов, а в 10-11 надо будет просто их вспомнить. Для этого будет специальный раздел в учебнике. И этого будет достаточно. Конечно, это крохи, конечно, это чуть-чуть, но действительно чуть-чуть мы облегчаем жизнь и наших выпускников, и учителей, и родителей", – сказала Ямпольская.

Ранее глава Рособрнадзора Анзор Музаев заявил, что варианты ЕГЭ делаются для всех регионов одинаковыми по сложности.