Медсестре нельзя «просто так» стать врачом: правила поступления в вузы снова усложняют

Идея, которую обсуждают и предлагают, стала продолжением идеи здравой, — но по пути превратилась почти в абсурдную: речь идет о том, чтобы разрешить поступать в вузы после колледжей (без ЕГЭ) только тем, кто учился на том же «профиле». И нет, условное «Сестринское дело» в медицинском колледже не считается тем же профилем, что и «Лечебное дело» в мединституте.

Для многих молодых людей колледж был и остается отличным мостиком-трамплином на пути к высшему образованию. Уйти из скучной средней школы после 9 класса, потратить три года, получить профессию, которая может тебя кормить — и дальше уже думать, нужно тебе высшее образование или нет. Если нужно — вперед: многих ранее привлекала возможность поступления в высшую школу «после колледжа» без обязательной сдачи ЕГЭ. Можно было ограничиться внутренними вступительными испытаниями. Или поступать по комбинированной системе — с двумя экзаменами и двумя ЕГЭ.

Однако еще в прошлом году такая возможность, которая некоторыми действительно воспринималась как лазейка и тайный путь в вуз «по упрощенке», была сокращена. После колледжа и без ЕГЭ можно теперь поступать в вуз только по направлению обучения в СПО. Это было разумно, поскольку ранее существовавшая система позволяла полностью менять специализацию — географ, к примеру, теоретически мог претендовать на «вышку» по пению или по ботанике, а слесарь или электрик вполне мог внезапно стать филологом. О более одиозных случаях и говорить нечего.

Теперь в Минобрнауки РФ предлагают ужесточить правила еще сильнее — и ограничить выпускников ссузов только лишь «профильными программами». Это значит, что окончивший училище по специальности «Сестринское дело» не попадет на «Лечебное дело», там другие программы, хоть и тоже медицинские. А, например, выпускник колледжа со специальностью «Подбор персонала и HR» не сможет податься в менеджмент и управление, если разочаровался в первой специальности.

Точнее, сможет. Но — уже на общих основаниях. Значит, придется в качестве «выпускника прошлых лет» сдавать минимум 3-4 ЕГЭ.

В то же время всё в том же Минобрнауки РФ предлагают с 2026 года ввести «более детализированное» установление целевых мест в вузах — согласно новой инициативе, целевые места будут распределяться с указанием компании-заказчика для каждого будущего студента. Также будут конкретизированы виды обучения и образовательные программы — так, чтобы сразу было понятно, кого, где и ради чего учат. В отличие от существующей ныне системы, в которой абитуриент просто отправляет заявку приглянувшемуся работодателю и ждет, куда поступит.

Ранее коррекции со стороны государства уже подвергся даже платный прием и выдача образовательных кредитов. Надвигаются профильные ЕГЭ с новыми дополнительными предметами: «плюс» одна обязательная техническая дисциплина для будущих инженеров, обязательное ЕГЭ по истории — для гуманитариев.

— Напомню, что новый порядок целевого набора в вузы был введен два года назад, — говорит эксперт в области образования Евгений Серов. — В прошлую компанию, целевое поступление несколько отладили, улучшили поиск заказов через госпортал. Хотя, и до сих пор можно слышать, как работодатели и студенты жалуются, что «играют вслепую». Не видя друг друга до заключения контракта.

Целевики поступают вместо со всем остальными на основе системы приоритетов. Мне не очень видится сейчас, как можно при такой системе сделать целевое поступление заранее известным, «заказным». Если абитуриент и наниматель будут договариваться и ударять по рукам за рамками кампании, мы просто сделаем шаг назад и придем к прежней системе.

Когда внутри группы в медицинском, например, вузе, было 50, а то и 75% «заранее известных» целевиков. И бюджетных мест больше никому не доставалось. И незанятые места, как раньше, назад в общий конкурс не вернутся, это исключено введением правила подачи заявок через государственный рекрутинговый портал. Контроля больше над цифрами приема, конечно. А вот возможностей у человека с ЕГЭ все меньше.