Известия: за школьные денежные сборы могут привлечь к ответственности

Эксперты разъяснили, какие виды сборов считаются правомерными, как родителям защитить свои права и куда обращаться в случае давления.

Соответствующую информацию публикуют "Известия".

Как подчеркнули в Роскачестве, российское законодательство гарантирует бесплатное образование, и финансирование всех необходимых аспектов учебного процесса, включая ремонт, оборудование и оплату труда персонала, осуществляется из бюджета. В связи с этим, любые требования о внесении средств на подобные цели являются незаконными.

В случае принуждения к участию в незаконных сборах, родителям рекомендуется обращаться к руководству школы с запросом письменного обоснования, а при отсутствии результата – в управление образования города или региона. В ситуациях, содержащих признаки давления на ребенка или коррупции, следует обращаться в прокуратуру.

Юристы отмечают, что существуют случаи законного внесения средств в образовательное учреждение. К ним относятся добровольные пожертвования, регулируемые гражданским законодательством. Родители вправе оказывать школе помощь в виде денежных средств или имущества, однако это должно быть исключительно добровольным решением. Школа обязана принимать такие средства через расчетный счет и отражать их в отчетности.

Кроме того, законными являются взносы за платные дополнительные образовательные услуги, такие как кружки, факультативы, спортивные секции и курсы. В таких случаях заключается договор, определяющий условия, объем занятий, стоимость и ответственность сторон. Отказ от платных услуг не должен влиять на доступ ребенка к бесплатной части образования.

Особое внимание уделяется вопросу подарков учителям. Согласно законодательству, педагоги имеют право принимать подарки стоимостью не более 3 тыс. рублей. Более дорогие подарки могут быть расценены как нарушение антикоррупционного законодательства, что создает риски как для дарителей, так и для получателей, заключили авторы материала.

Ранее председатель Госдумы Вячеслав Володин заявил, что у участников специальной военной операции (СВО) должна быть возможность преподавать в образовательных учреждениях России. Он также поделился своими школьными воспоминаниями и отметил, что особое влияние на его мировоззрение оказали учителя-фронтовики и участники Великой Отечественной войны.